FRACCIÓN COMO PARTE DE UN TODO (Nivel I): EL TANGRAM CHINO.
*Matemática.
En esta actividad, se repasa el concepto de fracción como parte de un todo, aprovechando las posibilidades que ofrecen las piezas del Tangram clásico chino. Es una actividad muy inicial, pensada para cuando se inicia la suma de fracciones. En la actividad van a aparecer fracciones de denominadores 4, 8 y 16 y por lo tanto las operaciones con estas fracciones serán sencillas.
Metodología:
Cada alumno deberá primero dibujar en cartulina y recortar las 7 piezas de este Tangram; es importante que se haga exactamente del mismo tamaño que el del dibujo para poder después obtener las distintas figuras que se proponen superponiendo las piezas a las sombras de las figuras. Una vez preparadas las siete piezas del Tangram, los alumnos contestarán a las preguntas que se plantean,como también estas piezas servirán para jugar libremente haciendo diferentes figuras,estos son unos ejemplos.
*Toca las imágenes para ampliar.
*Te comparto un videito de como hacerlo.
Empecemos a jugar.!!
Podés hacerlo así..
O hacerlo así..
*Te propongo investigar el origen de este maravilloso juego para saber más.
*Prácticas del lenguaje.
Actividades de integración:
*Ciencias sociales.
El patrimonio natural:
*Te dejo el video de la canción
